"Les recherches des élèves pourront porter, entre autres, sur les aspects de la Résistance, par exemple, les maquis, les refuges, le camouflage des réfractaires et des persécutés, qui témoignent du rôle décisif joué par la population des campagnes dans la lutte contre l'occupant.

- Règlement du concours :
Bulletin Officiel n° 18 du 6 mai 2004
http://www.education.gouv.fr/bo/

- Ressources bibliographiques
disponibles au Musée
Afficher la liste (PDF)